本網訊 近日，教育部公布2025年高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設項目名單，我校申報的《建立朋輩助人工作督導模型》入選高校學生心理健康教育指導典型案例。
案例從朋輩助人者的困擾出發，完整呈現我校在應對朋輩助人者的助人困境時形成的規范流程、督導模式、朋輩助人者的培養體系以及可復制可推廣的理論成果和活動素材。
學校高度重視朋輩心理健康互助工作，開展新生心理素質培養計劃、系列團體輔導、線上線下教育活動等各類活動，持續完善朋輩助人隊伍建設，常態化開展心理典型案例研討和重點工作復盤會，助力學生心理健康發展。
