遠遠看去，圓圓的臉，微胖的身材，像極了鄰家肉肉的、善良的、總被小弟小妹欺負的哥哥。這就是尹康，經濟學系的一名80后教師，自2006年入校以來，已經擔任過三屆班主任，學生私底下叫他阿康。
專業的阿康
尹康在經濟類專業課堂上講授計量經濟學。計量經濟學要運用數學、統計學方法與電腦技術，定量分析研究經濟變量關系。學生想要學好課程，不僅要有很好的數學基礎，還要有較高的計算機水平。
一所偏文科，校內女生占到近70%的學校，不禁讓人擔心，學生能學好這樣一門難度不小的課程嗎？不過他們碰到了尹康，一個可以讓學生因為他就愿意去學習的老師。這些學生甚至不管尹康教的是什么，似乎只要是他上的課，都愿意努力學好。學生唐紅玲在最后一節計量經濟學課后，給尹康寫了一封長達2000多字的郵件，告訴他自己會好好學計量。因為喜歡老師的授課，所以會認真學好，學懂，而不是應付期末考試。
能讓尹康這樣受歡迎是因為他的專業性。他本科學數理統計，碩士學經濟學，目前正在著名經濟學家艾春榮門下攻讀博士，可謂科班出身，師出名門。也可能因為尹康的“啰嗦”。計量經濟學有些專業詞匯比較難懂，尹康每次上課都會把重點的內容用他那略帶洪湖腔的普通話反復講。有人給他提意見說他啰嗦。于是他讓學生上課的時候監督他。從此以后，每次上課他一啰嗦，學生就會異口同聲的說：老師，啰啰，嗦嗦，啰嗦！尹康就會很不好意思的說，哎呀，又啰嗦了！可是學生也在這樣的玩笑中加深了對知識點的認識。
會不會因為尹康對考試要求很低，才讓學生喜歡這門課呢？項投班陳婷在該課程考試中題目都答對了，并沒有獲得滿分。陳婷找老師理論，尹康很認真地說，一點漏洞都沒有才可以給滿分。
一些院系邀請尹康為老師們講解計量經濟學的問題。他參與不同學科老師的科研項目，盡管是額外工作，可他總是樂此不疲。
八卦的阿康
尹康的身影還經常出現在學生的QQ空間，與學生在網絡上頻繁互動。點開尹康的QQ空間，滿屏都是他和學生的互動對話。尹康的一句“領導來視察了”，評論中同學們都八卦起來。有一次，尹康在QQ上問學生有沒有麥當勞的優惠券。那個學生說沒有，讓他等一下。接著就聽見宿舍樓道里爆出一大嗓子，你們誰有優惠券，阿康要優惠券！瞬間就有人腦袋冒出來：我有！于是，尹康就有了幾張麥當勞優惠券。與學生相處，從來都是這樣親密。
尹康喜歡去寢室或者圖書館，與學生在一起交流。作為班主任，尹康每周日都要到學校進行晚講評，十年，三屆畢業生，300多個晚上，自始至終。尹康經常集中查寢，去宿舍和學生交流談心。第一次去女生宿舍，被管理員攔住，尹康打電話給班上團支書戴婷“求救”。當戴婷在一樓看到阿康手足無措地跟樓管阿姨解釋的樣子時，眼眶瞬間就紅了，感覺像看到自己的哥哥受到委屈一樣難受。
與學生在一起，這對尹康來說是一件再正常不過的事情。大一新生到校后的第一個節日就是中秋節，思鄉情切，尹康給他們買月餅。平安夜的晚上給還在圖書館埋案苦讀的學生送去蘋果。兩個小青年談戀愛鬧矛盾了，尹康去當和事老。陳婷印象最深的一次，她和尹康從一粟堂走到北大門的路上，一會兒碰到一個學生說：你那個駕照科目二考過了沒？一會兒又碰到一個問，跟你說的事情考慮得怎么樣了？再走一會兒，又碰到一個，說：你考研準備的怎么樣了……感覺路上的人他都認識似的，陳婷沒機會插嘴說話，沿路都是尹康在跟學生打招呼聊天。
在學生眼里，尹康被這樣描繪：像學生一樣，背著書包騎著自行車在家、圖書館、辦公室、教室之間穿梭。課堂上給人親切、大智若愚的感覺。在圖書館都能見到他的身影。讓學生覺得沒有距離感的老師，給人的感覺很呆萌。對學生好，良師益友，讓人可以記住一輩子的好老師。
沒有特別的壯舉，沒有吸引人眼球的作秀，尹康就用平時生活的一點一滴浸潤著學生，學生樂意與他分享生活中的酸甜苦辣，也讓他可以得到那么多學生的“八卦”。
牽掛的阿康
2014年的某一天，經濟學系畢業生熊維電話響起，尹康的來電讓他既意外又興奮。“還記得你的室友彭曉（化名）嗎？前段時間我在校園碰到她了，她一見我就哭了。”尹康語氣沉重。彭曉畢業后去深圳打拼，由于性格內向，難以適應新環境，最后辭職。尹康說：“我對她不放心！你和她聊得來，你去了解一下她的情況。”熊維告訴尹康，彭曉準備考研，正在找住房。尹康幫她找住房，關心她的學習。在尹康眼里，即使學生畢業了，但能幫到他們，心里十分踏實。
不止尹康牽掛著學生，學生也牽掛著他們的阿康。經濟學系組織第一屆“夸夸我的班主任”活動，那時尹康考上博士，即將脫產一年學習，不得不離開他的學生。“與其把時間花在游戲上，還不如去轟轟烈烈談一場戀愛”“如果你愛學習，就讓我在圖書館看到你”等等，平時的教誨被同學們列出來。視頻中在播放學生想對尹康說的話，所有人的話最終匯聚成一句話，“尹老師，我們愛您！”學生們唱起歌曲送別老師，唱著唱著，大家泣不成聲。現場的掌聲、歌聲，尹康不能自已，如何能面對，即將相隔千里的牽掛。
2015年6月18日，是經濟Q1141班畢業生領取畢業證的日子，尹康在圖書館書香語林等他們。這些與尹康相處四年的孩子們，終于成長，將要遠航。他們穿過宿舍，穿過一片一片盛開的花和綠綠的樹，大學期間，最后一次走進圖書館，從他們的阿康手中接過象征大學結束的證書，尹康目送他們走出圖書館，走向外面的世界。
尹康依然坐在圖書館里，等著他們歸來，又等著經院新鮮人的到來。
