前言：學(xué)校高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)多個(gè)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)文件。校黨委書記溫興生多次就輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作出指示，要求輔導(dǎo)員工作要“走心、交心”，要從腦、心、眼、手、身五個(gè)方面著手，輔導(dǎo)員要認(rèn)可這份工作，并愿意為之付出，為之奮斗，心甘情愿地做好學(xué)生健康成長過程中的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人，勉勵(lì)輔導(dǎo)員努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。特推出“輔導(dǎo)員工作大家談”欄目，歡迎廣大師生踴躍投稿。
與你同行
金融學(xué)院輔導(dǎo)員 晁悅
冬季雖是寒冷，卻也最容易讓人感到溫暖，抱著一杯熱茶，和同學(xué)們聊聊人生，說說理想，很是幸福。四年前的12月，我在3號教學(xué)樓埋頭參加輔導(dǎo)員入職考試，今天我則和同學(xué)們一起在西區(qū)操場曬著冬日暖陽。人生際遇如此奇妙，讓人感嘆。1460個(gè)日日夜夜飛逝而去，一些人和事隨著歲月積淀在心間。
那是一個(gè)暮春的早晨，6:30的天空還是暗沉的，由著閃電隔開一道道裂痕，暴雨、雷鳴，我站在辦公室看著教1五樓的教室。那時(shí)自己帶的是大一學(xué)生，所帶班級班委熱情滿滿組織同學(xué)們成立各種學(xué)習(xí)小組。我是英語專業(yè)畢業(yè)，就當(dāng)仁不讓地承擔(dān)起帶領(lǐng)晨讀小組早讀的任務(wù)。“每周三次，早晨七點(diǎn)”是我們的約定。可是今天天氣太惡劣，“7點(diǎn)之約”不知幾人能遵守。收好打印的材料，先到教室進(jìn)行準(zhǔn)備。6:50，吱呀一聲，門被推開，一個(gè)女生進(jìn)來，看到我還有些詫異，隨即笑了出來。7點(diǎn)不到，小組的人都聚在一起，窗外雷暴雨陪伴書聲瑯瑯，一種別樣的情懷。是他們點(diǎn)燃了我的熱情，還是我支持了他們的堅(jiān)守？自己說不上專業(yè)，也只是希望告訴他們，不論什么時(shí)候都有人和他們一起成長。
6月26日，周日，也是我結(jié)婚后的第二天，接到了一位班委發(fā)給我的長長的短信，“老師，為了避免今晚晚點(diǎn)名的驚喜變成驚嚇，所以我要提前向你坦白……”原來他提前一周聯(lián)系婚慶公司，要到我的結(jié)婚照。婚禮當(dāng)天，他偷偷來到了婚禮現(xiàn)場，全程拍攝，并熬夜把所有片段剪輯成婚禮紀(jì)錄片，準(zhǔn)備在晚點(diǎn)名的時(shí)候送給我做禮物。我驚詫地給先生說：“我的學(xué)生昨天竟然來了婚禮！”他長出一口氣：“你終于知道了，他昨天還采訪了我，只是我們偷偷瞞著你。”在晚點(diǎn)名的時(shí)候，抱著一大束花，收到孩子們簽滿祝福的筆記本，裝滿千紙鶴的小盒子，還有那段影片。頭一天因?yàn)槿松_始了新階段，內(nèi)心充滿甜蜜幸福，而那一天因?yàn)檫@些可愛的還在牽掛我的學(xué)生們，感到充實(shí)和滿足。
一場風(fēng)雨，秋蟬把9月鳴出薄薄寒意。軍訓(xùn)時(shí)帶著新生唱紅歌推進(jìn)有難度，月末招新進(jìn)度又有些落后。學(xué)生干部們剛上任，面臨困境不適應(yīng)。等等。諸多事情弄得自己心力交瘁，雖不到“聞春風(fēng)之怒號則寸心欲碎”的程度，但對自己產(chǎn)生些許懷疑。一天晚上，和干部們聊天，看著我有些沮喪，他們倒七嘴八舌給我灌起了“雞湯”。“現(xiàn)在的困難會(huì)熬過去，紅歌各班參與還是很積極。”“雖然招新報(bào)名的人不多，但是各部門還是嚴(yán)格把關(guān)質(zhì)量呢！”“老師，讓我們?yōu)楣睬鄨F(tuán)奉獻(xiàn)青春和熱血吧！”最后一句話出口，大家都笑了出來。我以為自己是堅(jiān)強(qiáng)的，而他們比我還要強(qiáng)大，我以為我是他們的后盾，而他們時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。誰說學(xué)生脆弱呢？他們比我經(jīng)得起挫折。
“老師我好喜歡聽你講課！”乍聽這句話我有些茫然。那是學(xué)院邀請?jiān)和饫蠋煘榇笠恍律鰧ｎ}講座，剛結(jié)束就從后排沖過來一個(gè)小姑娘，對我滿臉興奮的說。“我？”正確的畫風(fēng)應(yīng)該是找主講老師吧。大腦飛快搜尋記憶，但對小姑娘的面孔實(shí)在沒有印象，況且今年我也沒有為大一學(xué)生上過課。“你是晁悅老師么？”她看我困惑，自己也不確定起來，看到我點(diǎn)頭，她繼續(xù)開心的說，“我聽過你上團(tuán)課，老師我想抱一下你可以么？”得到了一個(gè)溫暖的擁抱后，我還是有點(diǎn)發(fā)傻的看著她蹦蹦跳跳離開報(bào)告廳。后來得知她是下學(xué)期即將轉(zhuǎn)入農(nóng)銀班的學(xué)生，我們也只在校團(tuán)委舉辦的團(tuán)課上有過一面之緣。心里暗自慶幸，幸好對于課堂自己有一份敬畏，幸好每次都不敢懈怠。教育總在不經(jīng)意間，一次講座，對學(xué)生而言是新知識(shí)，而對自己則是對“教師”身份的更新認(rèn)知。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，一些改變都在不經(jīng)意間發(fā)生。
12月1日下午，大學(xué)生活動(dòng)中心一號報(bào)告廳里，全院學(xué)生高舉手機(jī)閃光燈搖晃，齊聲高呼“老師，您辛苦了！”這是學(xué)院年度“先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)”的現(xiàn)場。團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)忙碌兩個(gè)月，從制定評選方案、擬定視頻拍攝文案到細(xì)致打磨表彰會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們沉浸在忙碌而亢奮的情緒中。“今年咱們學(xué)生對老師的致謝環(huán)節(jié)就不用視頻了，最好有個(gè)全院學(xué)生共同感恩的部分。”主席團(tuán)開會(huì)時(shí)，我的軸勁犯上來，同事們也都已習(xí)慣。“不如我們做個(gè)滿天星？”主席周雋咬著筆尖，“準(zhǔn)備一個(gè)視頻臺(tái)上播放，臺(tái)下大家揮動(dòng)手機(jī)的閃光燈，最后一起喊一句口號。”大家興奮起來，聯(lián)絡(luò)班長傳遞想法，各班又瞞著班主任和任課老師偷偷布置，在毫無彩排的情況下，共同完成了對老師們的感恩致謝。“學(xué)生是需要引導(dǎo)的”“輔導(dǎo)員要做學(xué)生活動(dòng)家”，看著熱情滿滿的同學(xué)們，突然回憶起聽過無數(shù)遍的話。學(xué)生們真摯可愛，對老師有深厚的感情，尋找恰當(dāng)?shù)那酪龑?dǎo)學(xué)生抒發(fā)情感，這不正是我們存在的意義之一么？
職業(yè)給予我們的是什么？一份讓我們深入思考、不斷探尋的工作，一個(gè)讓我們魂?duì)繅艨M、誓不罷休的夢。一聲老師，一個(gè)微笑，一生的重托。我不知道什么時(shí)候我可以走入學(xué)生內(nèi)心，成為100%的“知心朋友”，不知道什么時(shí)候能夠把眼界和思想認(rèn)識(shí)提高到足夠的高度，有底氣完全答疑解惑，成為他們的“人生導(dǎo)師”，但我愿意一路相隨、一路成長，給予學(xué)生我的微弱的力量。
與你同行，真的，挺好。
