記者 吳敏慧
人物檔案：劉芷璇，商英Q1441班學生。中共預備黨員。榮獲自強之星、五四紅旗標兵、三號學生標兵、優秀學生干部、校級優秀大學生等榮譽稱號，一等獎學金、藏龍獎學金獲得者，在全國、全省各項比賽中，榮獲特等獎等8個獎項。
興趣為師 點滴積累
從小就對英語有著濃厚興趣的劉芷璇，大學毫不猶豫地選擇了英語專業。由于高中學業繁忙，沒時間練口語，她的口語薄弱。為擺脫“啞巴英語”現狀，從大一開始，劉芷璇堅持每天晨讀，平時生活中和同學們也會用英語交流。
“充分利用零散時間，讓自己充實有成就感。”作為學霸的她偶爾也會有迷茫、困惑，不過她都能想辦法解決，或找學長學姐和老師咨詢開導。“知道自己的迷茫和不足后，更重要的是要知道如何去解決。”她說。
劉芷璇養成了堅持課前仔細研讀教材的習慣，上課認真聽講、做筆記，遇到問題主動請教老師，課后也會充分利用圖書館資源和網絡學習資源。她閱讀了大量專業書籍和雜志報刊。
目標明確 踏實前行
為了將自己發展成為專業型人才，她積極參加專業比賽。大一時，她加入校英語辯論隊、校英語演講隊以及校英語口譯隊提升專業素養。在老師的指導下，在IDEA-WUT中英文辯論賽等比賽中獲得多項大獎。
成績的背后是辛苦的付出。課余時間，她要進行發音練習，辯論技巧訓練，撰寫演講稿訓練等各項訓練。準備比賽期間，復述新聞、即興演講、觀看演講視頻等都是日常訓練內容。為做好充分準備，有時候走路，她都在思考著演講稿。
印象最深的一次是，原本晚上9點鐘就結束訓練的她們，留了下來繼續訓練。教學樓熄燈了，老師帶著她們在路燈下訓練，一步步糾正演講時的發音、動作、表情等，不厭其煩，直到滿意為止。
雖然準備比賽很辛苦，劉芷璇卻一直以一顆平常心來對待。最有挑戰的是辯論賽，有時會遇到不能理解的辯題，而她和隊友則需要在很短時間內形成自己的觀點，還要想好如何反駁對方觀點。“辯論的時候一定要沉著冷靜，思維敏捷，這對知識儲備和口語表達能力有很大的挑戰。”劉芷璇說。
每次比賽過程中，她都會查找自身不足，激勵自己不斷進步。“不管賽果如何，對我來說都是有利的經歷，知道失敗后如何調整。我們不能滿足于眼前，要努力追求卓越。”劉芷璇說。
合理規劃 嚴格要求
每一次比賽都要付出大量的時間和精力，盡管忙碌，劉芷璇卻仍然積極參加其他活動，突破自我。大一時，她加入了大學生綜合素質培養班，暑假跟隨老師參加主題為“非物質文化遺產搶救性記錄”的暑期社會實踐活動，前往神農架進行為期一個月的非物質文化遺產調查研究，獲得“暑期社會實踐活動積極分子”稱號。大二上學期，她被選為非洲可持續發展城市建設生態環境技術培訓班志愿者，為前來考察學習的非洲市長擔任翻譯，獲得“優秀志愿者”稱號。
“我很享受忙的狀態，不愿意閑下來，閑下來容易懶散，就會浪費時間。”她每天都把要做的事按重要性羅列下來，安排得有條不紊。
她對自己的大學學習生活都有明確的規劃，大到一個學期的方向，小到一個月、一個星期的目標。如今大三的她，正積極準備考研，她告訴學弟學妹們，大學一定要靜下心來看書，建議英語專業的學生要有意識的花時間多練習。她堅信，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，大學就是揮灑汗水、勤奮耕耘的地方。
