本網評論員 金苑
第四屆教職工代表大會第一次會議暨第四次工會會員代表大會召開在即，全校上下積極推選代表、展開選舉，民主治校的風氣席卷校園。決戰決勝2020的經院重任面前，人人都是參與者，人人也是奮斗者、實施者和成果享用者。
教代會是學校堅持民主管理的基本形式和基本制度，是教職工對學校重大決策實施知情權和監督權的有效途徑，是教職工參與學校民主管理的基本保障。學校歷來高度重視教代會，5年一換屆，讓全體教職工通過教代會來做管理者、決策者和監督者。
教代會把校務管理攤在陽光下檢閱，把發展事項擺在桌面上討論，把民主意志通過投票來實現。通過發揮教代會的作用來提高教職工廣泛參與學校管理的積極性，開展合法性、可行性和可操作性論證，也是學校落實民主治校、依法治校，強調校務公開、民主決策的具體體現。
3月30日，我們即將在第四屆教職工代表大會第一次會議上，聽取和討論《湖北經濟學院工作報告》，聽取和審議《湖北經濟學院工會工作報告》，聽取和討論《湖北經濟學院專業技術人員職稱評審改革工作和學校崗位聘任管理辦法的說明》，討論《湖北經濟學院“十三五”事業發展規劃執行情況的報告》，討論《湖北經濟學院2018年財務收支決算和2019年財務收支預算的報告》，討論和審議《湖北經濟學院2018年度工會經費收支情況的報告》，討論和審議教代會《2018年提案工作報告》，選舉產生新一屆工會委員會委員及三個工作委員會委員。
這是教代會賦予我們的寶貴權利，也是每一位教職工參與經院建設發展的義務。教職工對民主治校的認識程度，影響著民主治校的進程。教職工的認識水平與覺悟水平越高，民主治校就越容易向前邁進。廣大教職工要珍惜每一次參與決策的過程，用智慧、熱情與奉獻為學校的明天積極建言獻策；要統一認識，堅決落實校黨委三屆五次會議精神，朝著建設高水平財經大學的目標邁進。
在民主治校中，我們既要關心學校發展的大事、未來事，也要關心教職工身邊的小事、切身事。全校上下要充分認識民主治校的重大意義，關心教職工，虛心聽取教職工意見，教職工也要換位思考，站在高處思考學校發展，不囿于眼前得失、不限于個人利益，克服個人主義思維，樹立大局觀念，校興我興、校榮我榮，把個人奮斗小目標與經院騰飛大目標有機地融合，與經院大家庭共同成長。
人人都是參與者，人人都是奮斗者，每個人往前的一小步，匯聚成經院前進的一大步，正是這樣每一步走得扎實，每一天走得漂亮，我們離授權擴點的小目標才更近一步，如此“勇于擔當、從嚴從實、久久為功、善作善成”，特色鮮明的高水平財經大學的夢想才能照進現實！
